Jump Math - Programa de enseñanza aprendizaje de matemáticas

Jump Math Blog

Col·legi Balmes: «Ens hem reenamorat de les matemàtiques i ho transmetem als estudiants a l’aula»

La Violeta Leiva és docent de matemàtiques de 1r a 4t de Primària en el Col·legi Balmes de Rubí (Barcelona). L’entrevistem per a conèixer quina és la seva experiència ensenyant matemàtiques amb JUMP Math.

Fa dos anys, i encara que l’escola seguia una línia innovadora en matemàtiques, encara no havien trobat un criteri que vinculés a tots els docents en una mateixa línia educativa des d’Infantil fins a 6è de Primària.

“Ens heu ajudat a reenamorar-nos de les matemàtiques”

Per això la Violeta ens explica que “amb JUMP Math hem trobat la metodologia amb la qual continuar creixent i renovant les matemàtiques. És necessari entendre que les matemàtiques participen de la nostra quotidianitat, i es tracta de descobrir-les a poc a poc per a comprendre-les. Ara gaudim ensenyant-les”.

Parlem amb la Violeta sobre l’estructura de classe que planteja aquest model d’ensenyament de matemàtiques. La docent compara les tres parts (càlcul mental, descobriment guiat i pràctica) amb els diferents moments d’emoció que podem sentir en un concert de música:
un principi molt actiu d’augment de l’emoció,
– una part central amb una dinàmica participativa en la qual l’emoció està en moviment,
– una part de clausura on assentar-se i relaxar-se.

Per a la Violeta, els primers minuts de càlcul mental són molt útils perquè els alumnes se centrin i despertar el seu interès a través de reptes d’agilitat mental. Durant el descobriment guiat, les presentacions per a l’aula aporten dinamisme, preguntes i una participació constant de l’alumnat. Al final, en els últims minuts, es recull i practica l’après amb les activitats del llibre de pràctica i avaluació. “Així, es permet aterrar tots els coneixements adquirits”, comenta.

Són diverses les anècdotes que la Violeta ha viscut amb els seus grups d’estudiants. A l’aula li agrada donar espai a pensar i a generar teories a partir de la deducció. Amb el grup classe de 4t de Primària va plantejar el repte de com afrontar la multiplicació de 363 x 3.

Per a la Violeta va ser increïble veure com els estudiants van deduir de manera senzilla el que podíen fer. Van resoldre la multiplicació a partir de la descomposició del número, la multiplicació de cadascuna de les seves parts i la suma d’elles. Va ser sorprenent com van desenvolupar els recursos i la seva comprensió de les matemàtiques per a resoldre el repte.

Genial!
Moltes gràcies Violeta per compartir la teva experiència amb nosaltres.

Col·legi Liceu Politècnic

Conèixer més sobre JUMP Math

Comparte

Share on facebook
Share on linkedin
Share on twitter
Share on whatsapp
Share on telegram
0
    0
    Carrito
    Tu carrito esta vacíoVolver a la tienda